会员培养目标：

※   精读核心文化经典，掌握中国文学精品，熟悉历代文化大师；

※   感受文学魅力，提高语文水平，积淀文化内涵；

※   变化气质——儒雅，陶冶情操——高贵，养成风范——道德。

学悦“游学”课程，以历史人物所经历或创造的巨大历史事件或文化业绩为纬线，以游带学，寓教于乐。从中透视中华民族五千年历史文化的传承、发展和创新，解读中华文明恒古绵延的生存伟力、精神价值和情感智慧，借以弘扬民族优秀文化传统，激发当代，启迪后鲲。

※《鲍鹏山教论语》

本课程由学悦副总顾问、全国高中语文教材课文作者鲍鹏山先生设计课程，主编教材，制定教学方案。

※《王世朝教孟子》

本课程由学悦课程总指导、硕士研究生导师、王世朝教授设计课程，主编教材，制定教学方案。

※《左克厚教大学·中庸》

本课程由学悦顾问团专家、硕士研究生导师、左克厚教授设计课程，主编教材，制定教学方案。

※《刘强教世说新语》

本课程由学悦顾问团专家、刘强博士设计课程，主编教材，制定教学方案。

※《国学基础》

本课程由学悦课程副总指导、肖能博士设计课程，主编教材，制定教学方案。

※中学《古文观止与作文》系列课程(四册）

本课程由学悦总顾问、复旦大学中文系博士生导师、骆玉明教授亲自选定文章，设计课程，主编教材，制定教学方案。

培养目标：通过对传世经典文章的学习，提高学生的文言文阅读能力与写作水平。

适合年级：五至十一年级

 ※《文言文一点通》（二册）

培养目标：掌握“预初至初三语文教材（二期课改）”中的古诗文，做到读得懂，解得确，扫清学习古诗文的障碍。

初级班：五至六年级  

中级班：初级班学学员及七年级 

※《古诗文大奖赛辅导班》（一册）

培养目标：通过阅读与鉴赏古诗词，来拓展阅读视野，丰富文化底蕴，提高人文、语文、古文修养，并能根据命题创作优美的五言、七言绝句。

适合年级：五至九年级