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学悦自主研发课程体系…… |
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学悦青少年传统文化俱乐部 |
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由学悦总顾问复旦大学 骆玉明教授和 副总顾问 鲍鹏山亲自主持俱乐部课程设置和教材编订,浓缩经典精华,把握时代脉搏,构建起一套系统而完善的新型教育模式。
会员培养目标:
※ 精读核心文化经典,掌握中国文学精品,熟悉历代文化大师;
※ 感受文学魅力,提高语文水平,积淀文化内涵;
※ 变化气质——儒雅,陶冶情操——高贵,养成风范——道德。 |
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学悦“游学”课程系列 |
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学悦“游学”课程,以历史人物所经历或创造的巨大历史事件或文化业绩为纬线,以游带学,寓教于乐。从中透视中华民族五千年历史文化的传承、发展和创新,解读中华文明恒古绵延的生存伟力、精神价值和情感智慧,借以弘扬民族优秀文化传统,激发当代,启迪后鲲。 |
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学悦青少年传统文化课程系列 |
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※《鲍鹏山教论语》
本课程由学悦副总顾问、全国高中语文教材课文作者鲍鹏山先生设计课程,主编教材,制定教学方案。
※《王世朝教孟子》
本课程由学悦课程总指导、硕士研究生导师、王世朝教授设计课程,主编教材,制定教学方案。
※《左克厚教大学·中庸》
本课程由学悦顾问团专家、硕士研究生导师、左克厚教授设计课程,主编教材,制定教学方案。
※《刘强教世说新语》
本课程由学悦顾问团专家、刘强博士设计课程,主编教材,制定教学方案。
※《国学基础》
本课程由学悦课程副总指导、肖能博士设计课程,主编教材,制定教学方案。 |
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学悦语文悦读系列基础课程 |
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※中学《古文观止与作文》系列课程(四册)
本课程由学悦总顾问、复旦大学中文系博士生导师、骆玉明教授亲自选定文章,设计课程,主编教材,制定教学方案。
培养目标:通过对传世经典文章的学习,提高学生的文言文阅读能力与写作水平。
适合年级:五至十一年级
※《文言文一点通》(二册)
本系列课程由学悦专家顾问团协同研发,教材紧扣“上海语文教材(二期课改)”,教学上采用学悦自成体系的“学悦文言文教学方案”,在较短时间内让学生喜欢古诗文,点通古诗文。
培养目标:掌握“预初至初三语文教材(二期课改)”中的古诗文,做到读得懂,解得确,扫清学习古诗文的障碍。
初级班:五至六年级
中级班:初级班学学员及七年级
※《古诗文大奖赛辅导班》(一册)
本系列课程由学悦专家顾问团协同研发,教材紧扣中学阶段“古诗文阅读大赛”考纲,教学上采用学悦自成体系的“学悦文言文教学方案”,在较短时间内让学生喜欢古诗文,点通古诗文。
培养目标:通过阅读与鉴赏古诗词,来拓展阅读视野,丰富文化底蕴,提高人文、语文、古文修养,并能根据命题创作优美的五言、七言绝句。
适合年级:五至九年级 |
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【法律声明:学悦课程及教学模式全部自主研发,如发现抄袭及冒用,将追究其法律责任】 |
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