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学悦奖助学金

学悦在读学生均可申请助学金

在学悦听讲座

学悦文化大中国系列讲座每月一场,面向学悦学生和家长。主讲人从博士到教授,或温文尔雅,或激情洋溢,讲座内容包罗万象,从老庄思想到李杜诗篇,从上古神话到国宝藏品,或启迪智慧,或陶冶性情。对于一名初中生而言,如此高端的平台,如此巨大的信息量,如此频繁的接触,只有在学悦,才能做到。

《风咏》合集之陈引驰序

识字,阅读,写作,是语文教育几个非常重要的环节。对大多数人而言,识字这个环节在小学阶段开始,阅读和写作的活动也随之初步展开。从此一个人所受到的语文教育主要来自两个方面:学校的语文课程和课程外的阅读。而这两个方面所存在的各种问题,程度不同地限制了学生们语文能力的发展,引发了人们对语文教育特别是中学语文教育的不满和焦虑。

《风咏》合集之骆玉明序

有时候和中小学的老师谈论语文教育,会说起一种荒诞惊人的的悖论:语文教育常常是“反语文”的。怎么说呢,孩子们读着读着,就越来越不喜欢语文了;作文吧,写上一年半载,看到它就厌倦和害怕了;古文之令人头疼,更不用说。语文教育如果是带来这样的结果,不是“反语文”还能是什么呢?

《风咏》卷首语

学悦教育是一家偏重古诗文与写作的青少年语文培训机构。到目前为止,它的学员以初中生为主,也容纳一些小学高年级的大孩子。他们聚集在学悦的课堂和游学的路途上,很热闹也很开心。 学悦的名字来源于《论语》开头的那句话:学而时习之,不亦说(悦)乎?孔老夫子的意思,以为读书应该是件快乐的事情。学悦办了一份供同学们相互交流的刊物,谓之“风咏”。