学悦“游学”课程，以历史人物所经历或创造的巨大历史事件或文化业绩为纬线，以游带学，寓教于乐。从中透视中华民族五千年历史文化的传承、发展和创新，解读中华文明恒古绵延的生存伟力、精神价值和情感智慧，借以弘扬民族优秀文化传统，激发当代，启迪后鲲。

由学悦总顾问复旦大学骆玉明教授和副总顾问鲍鹏山亲自主持俱乐部课程设置和教材编订，浓缩经典精华，把握时代脉搏，构建起一套系统而完善的新型教育模式。

会员培养目标：

※   精读核心文化经典，掌握中国文学精品，熟悉历代文化大师；

※   感受文学魅力，提高语文水平，积淀文化内涵；

※   变化气质——儒雅，陶冶情操——高贵，养成风范——道德。

※《鲍鹏山教论语》

本课程由学悦副总顾问、全国高中语文教材课文作者鲍鹏山先生设计课程，主编教材，制定教学方案。

※《王世朝教孟子》

本课程由学悦课程总指导、硕士研究生导师、王世朝教授设计课程，主编教材，制定教学方案。

※《左克厚教大学·中庸》

本课程由学悦顾问团专家、硕士研究生导师、左克厚教授设计课程，主编教材，制定教学方案。

※《刘强教世说新语》

本课程由学悦顾问团专家、刘强博士设计课程，主编教材，制定教学方案。

※《国学基础》

本课程由学悦课程副总指导、肖能博士设计课程，主编教材，制定教学方案。

※中学《古文观止与作文》系列课程(四册）

本课程由学悦总顾问、复旦大学中文系博士生导师、骆玉明教授亲自选定文章，设计课程，主编教材，制定教学方案。

培养目标：通过对传世经典文章的学习，提高学生的文言文阅读能力与写作水平。

适合年级：五至十一年级

※《文言文一点通》（二册）

本系列课程由学悦专家顾问团协同研发，教材紧扣“上海语文教材（二期课改）”，教学上采用学悦自成体系的“学悦文言文教学方案”，在较短时间内让学生喜欢古诗文，点通古诗文。

培养目标：掌握“预初至初三语文教材（二期课改）”中的古诗文，做到读得懂，解得确，扫清学习古诗文的障碍。

初级班：五至六年级  

中级班：初级班学学员及七年级 

※《古诗文大奖赛辅导班》（一册）

本系列课程由学悦专家顾问团协同研发，教材紧扣中学阶段“古诗文阅读大赛”考纲，教学上采用学悦自成体系的“学悦文言文教学方案”，在较短时间内让学生喜欢古诗文，点通古诗文。

培养目标：通过阅读与鉴赏古诗词，来拓展阅读视野，丰富文化底蕴，提高人文、语文、古文修养，并能根据命题创作优美的五言、七言绝句。

适合年级：五至九年级