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“中国少年”公益冬令营,从地理中认识和理解历史

SHIJI

2月5日,学悦“中国少年”线上公益冬令营第七、八场讲座继续在B站上火热推出。复旦大学博士付优老师面向众多听众,介绍了中原之外的神奇文明。



01

秦汉世界

一、秦汉人想象的理性世界

“九州”说

  • 1、来源:《尚书·禹贡》

  • 2、内容:冀州,兖州,青州,徐州,扬州,荆州,豫州,梁州,雍州

“五服”说

  • 1、来源:《国语·周语》

  • 2、内容:王畿,甸服,侯服,宾服,要服,荒服

“九服”说

  • 1、来源:《周礼·夏官·职方式》

  • 2、内容:侯、甸、男、采、卫、蛮、夷、镇藩

地图中国

  • 1、《禹贡九州图》:原始地图,上南下北,标西南夷

  • 2、《中国历代州郡沿革图》:天地星宿对应,浪漫化

  • 3、《华夷图》:科学化,现实化


二、秦汉人想象的浪漫世界

1、山海经图

2、“谈天衍”邹衍的“大九州说”


02

《史记》中的大西南

一、华章古蜀

1、代表文化:宝墩文化、三星堆文化、金沙文化、青羊宫文化

2、“三王”:蚕丛、柏灌、鱼凫,“二帝”:望帝杜宇、开明帝鳖灵

3、图腾:鱼纹、鸟纹、龟纹

4、灭亡:秦并巴蜀


二、神秘巴国

1、历史:姬姓宗族

2、巴人五姓:巴氏、樊氏、晖氏、相氏

3、图腾:白虎

4、灭亡:秦并巴蜀

5、主要人物:廪君、巴清


三、西南夷

1、束发的农耕文明:夜郎、滇、邛都

2、编发的游牧文明:嶲、昆明、徙、筰都、冉駹、白马氐


四、遗韵滇国

1、控制区域:滇池区域

2、滇王自大:交通艰难,无法接触外界世界

3、货币:贝币,贮贝器的出现

4、“仿生式”兵器:蛇形铜叉

5、带钩,即皮带扣


五、不朽夜郎

1、活动区域:贵州地区

2、图腾:竹崇拜

3、灭亡:处于巴蜀与百越之间的交通地

4、丧葬:套头葬


六、辉辉南越

1、地域:偏隅岭南

2、创建者:赵佗(原秦军将领),自号南越武帝

3、灭亡:汉武灭南越

4、出土遗存:金缕玉衣、五色药石(紫水晶、硫磺、雄黄、绿松石、诸石)等


03

汉平“南越”:

一场“绯闻”引发的灭国

1、诱因:百越互相征战,南越文帝赵眜向汉借兵攻打东越。为还情,太子赵婴齐入宿卫。

2、汉武说亲:邯郸妖女璆氏(与安国少季有染)

3、汉使劝说归汉:使者安国少季,终军,吕嘉阻拦

4、南越“鸿门宴”:王、王后欲杀吕嘉

5、吕嘉造反:杀王、王后、汉使者以及汉将韩千秋

6、南方攻略的制定:公元前111年,汉武设伏波将军等攻下百越,设九越


04

汉平“西南夷”:

一位“吃货”引发的血案

1、诱因:唐蒙吃枸酱,问产地,获知牂牁江

2、目的:平定南越,唐蒙献计通过牂牁江进攻南越

3、过程:在夜郎用蜀人修路,并设置犍为郡

4、转折:修路无果,公孙弘中止修路

5、结局:八校尉破南越,逼的夜郎向汉称臣,汉武设十三州刺史,完成西南地区一体化




01

“先行者”张骞

一、早期中西交通的西域路段

1、物质的互相交流:

西方:小麦,绵羊,马匹

东方:粟

2、技术的互相交流:

西方:冶金技术

东方:彩陶技术

3、媒介:匈奴、羌、月氏

4、例证:红山文化人形雕塑遗存、《穆天子传》西王母传说


二、冒顿自强与匈奴兼并

1、北方游牧民族三大族:东胡、月氏、匈奴

2、早期实力对比:东胡>月氏>匈奴

3、冒顿其人:鸣镝射亲,自立单于

4、匈奴的崛起:

  • 公元前209年,击败东胡

  • 公元前165年,击败月氏

  • 公元前200年,白登之围,刘邦妥协


02

“先行者”张骞

一、第一次出使西域

1、原因:汉得知大月氏与匈奴有仇,欲联合大月氏夹攻匈奴

2、意外:公元前139年途经匈奴被扣10多年

3、回归正轨:出逃大宛,受助来到大月氏

4、无功而返:大月氏依附于大夏,生活富足,没有合作意愿

5、凄惨结局:百人出使,两人得还


二、汉匈战争

1、张骞得封博望侯:辅助卫青

2、张骞贬为庶人:辅助李广,导致迷路

3、获得成效:打通汉与西域的道路


三、第二次出使西域

1、目的:招揽乌孙至西北地区,阻止匈奴的发展

2、阵容:300人使团,600多匹马,大量牛羊与财宝

3、乌孙地位:张骞分副使使周边国,作为示范和桥梁

4、乌孙归顺:刘细君下嫁乌孙昆莫,军须靡

5、汉武设郡:武威、酒泉、敦煌、张掖


四、张骞之死

1、任务完成:得封大行,列于九卿,使西北国始通于汉

2、1877年,德国地理学家李希霍芬提出“丝绸之路”


五、“无名者”与丝绸之路

1、解忧公主在乌孙的下嫁三任

2、粟特商人代表娜娜槃陀

3、经丝路出使的南朝人吴客

4、丝路取经的玄奘与粟特弟子石盘陀

5、胡人学汉制代表于阗从德太子


03

引起两次战争的天马

一、天马争夺战

1、事件:汉武帝攻打大宛国夺汗血宝马

2、将领:李广利

3、军队数量:几十万军队,几十万匹马

4、损失:10宛将士,战马无数

5、获得:良马十余匹,千匹中马

6、总结:惨败


二、结论

1、李广利:无法审时度势

2、汉武帝:好大喜功

3、大汉风气:浮躁冒进



听完两位老师精彩的演讲,是不是还意犹未尽?


今天下午15:30,将于B站上继续直播“中国少年”公益冬令营的第九课《无韵之〈离骚〉:〈史记〉中复杂而真实的人》


同时今天晚上18:30,还将于B站上直播“中国少年”公益冬令营的第十课《无韵之〈离骚〉:〈史记〉文本细节中的历史与想象》,都将由复旦大学博士卢康华老师主讲。


敬请期待~


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“弹幕大作战”抽奖名单

煮酒论英雄----

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镕镕君


感谢以上3位同学积极互动,请在4天内将“收件人姓名、收件地址,手机号”通过B站私信发送给“学悦语文教育”。



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作者丨读史老张
这是一部以复旦校史为主题的著作。


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